(Fr) La célébration du Mois de la francophonie se déploie également dans les établissements scolaires et universitaires chinois qui enseignent le français et qui ont à cœur de faire vivre la francophonie auprès de leurs élèves et de leurs étudiants.
Dans les établissements scolaires chinois, notamment les établissements labellisés LabelFrancÉducation, plusieurs actions pédagogiques et culturelles seront proposées : l’opération « Dis-moi dix mots » qui invitera les élèves à explorer la langue française par la créativité et l’écriture, une dictée francophone, des projections de films, ainsi que de nombreux évènements locaux autour de la chanson, du théâtre et de la pratique orale du français.
Dans les universités, le Mois de la francophonie donnera lieu à des initiatives variées portées par les départements de français.
Voici quelques exemples concrets d’activités organisées dans les établissements scolaires :
Etablissement : École du 1er octobre de Beijing
Bonne rentrée ! Dans le cadre du Mois de la francophonie, les élèves de troisième se sont interrogés mutuellement en français : « Est-ce que tu aimes la rentrée ? » Ils ont ensuite transformé leurs interviews en un « magazine » sous forme de collage.
Les élèves de la 5e à la terminale ont fait preuve de créativité en réalisant des affiches illustrant le mot « Francophonie » à l’aide des normographes. Face à la caméra, ils ont lancé en chœur : « Vive le mois de la Francophonie ! » Ces créations seront prochainement déclinées en produits tels que les sacs en toile, les pochettes, les cartes postales, qui seront vendus lors du marché annuel de l’établissement en juin, afin de promouvoir davantage la culture francophone.
En mars, dans le cadre du Mois de la francophonie, notre atelier « Ciné-élèves » a proposé deux séances de projection à l’échelle du collège/lycée. Intégrées au programme du cinéma scolaire, ces séances ont été accompagnées de productions créatives (affiches, marque-pages, tickets) et d’un travail écrit (critiques de films). Au total, plus de 100 élèves y ont participé.
Etablissement : École des langues étrangères de Shijiazhuang
Pour célébrer le Mois de la francophonie, les élèves de classe de première et terminale ont géré un stand pour faire découvrir les spécialités de leur ville / province. Ils ont aussi chanté une chanson et participé aux différentes activités proposées !
À l’occasion des Rencontres du cinéma francophone, organisées dans le cadre du Mois de la francophonie, notre école a projeté le film “Allez Raconte !”. Comme dans ce film, les élèves doivent raconter une histoire en binôme selon des cartes personnages et objets.
Visualisation active : prendre des notes pour écrire le synopsis
Etablissement : École des langues étrangères n°2 de Shenzhen
Faire une affiche manuscrite en français sur les villes ou les cultures françaises et chinoises
Etablissement : Lycée Guangming de Shanghai
Les élèves de seconde et de première du lycée participent à un concours d’orthographe de mots français. Les participants doivent, après avoir entendu un mot, en épeler rapidement les lettres à l’oral en indiquant correctement les sons correspondants. Lors du premier tour, chaque classe organise une sélection pour choisir un total de 36 élèves qui accèdent à la finale. La finale se déroule sous forme de présentation sur scène. Ce concours a pour objectif d’enrichir le vocabulaire des élèves, tout en développant leur capacité de discrimination auditive et leur rapidité de réaction.
Certains élèves de la classe de français de terminale visitent le Centre d’Art Rodin à Shanghai en compagnie de Monsieur Clément Gautier, notre nouveau lecteur. À travers cette visite et les échanges sur place, les élèves découvrent de près la culture artistique française, approfondissent leur compréhension des cultures francophones et améliorent leurs compétences de communication en français dans un contexte authentique, tout en développant leur sens de l’interculturalité.
Les élèves de seconde du lycée participent à une activité intitulée « Raconter des fables chinoises en français ». Les élèves réalisent des vidéos d’animation (à l’aide d’outils d’IA ou d’extraits en ligne), auxquelles ils ajoutent une narration en français pour présenter une expression idiomatique chinoise ainsi que sa signification. Cette activité vise à encourager les élèves à raconter des histoires chinoises en français, tout en améliorant leur compétence d’expression orale et en approfondissant leur compréhension de la culture chinoise.
Etablissement : THISDL (Tsinghua International School Daoxiang Lake)
Pour célébrer la venue du printemps et le Mois de la francophonie, les élèves des classes de français de sixième et de septième sont allés dans la cantine scolaire pour faire une crêpe créative. On prépare la pâte, on étale sur la crêpière et chacun décore sa crêpe avec des fruits, du matcha et du chocolat. Nous apportons nos goûts chinois sur la crêpe française. Bravo les enfants !
Etablissement : École expérimentale franco-chinoise (EEFC)
À l’occasion des Rencontres du cinéma francophone, organisées dans le cadre du Mois de la francophonie, notre établissement labellisé a eu la chance de projeter le film d’animation Sauvage pour les lycéens dans l’amphithéâtre.
(Fr) Date de publication: 3 March 2026